香港真光書院一直關注學生的未來發展，致力為學生提供全面的升學及就業資訊，並積極協助學生規劃生涯，為投身社會作好準備。校內升學及就業組的老師多年來堅持不懈，每年邀請不同機構，為學生提供寶貴的實習機會。學校透過舉辦「工作影子計劃」，讓學生親身到訪各行各業，實地體驗職場環境與工作實況，從而及早了解行業需求，為未來作好規劃。 在實習過程中，學生除了接受機構導師的悉心指導，更有機會主動訪問導師，深入了解行業…
本校中國歷史科科主任賴正琼老師接受教育局邀請，擔任了「教學同行：中國歷史科教師研學圈」兩次研討會及工作坊的講者。 在2024年12月16日於教育局九龍塘教育服務中心舉辦的「教學同行系列：從課程規劃到課堂實踐經驗分享暨工作坊」中，賴老師從「從初中課程大綱到校本課程規劃的理念與實踐」、「從校本課程規劃到課堂設計理念」及「透過多元化活動促進中史學習的策略」3個方面，與出席的中史科教師分享如何配合不同的教…
本校謹定於二零二四年十一月三十日(星期六)舉行「香港真光書院資訊日2024」(HKTLC Info Day 2024)，現誠邀小五及小六學生蒞臨本校參加。此活動目的 : 一) 讓小學生體驗中學生活，為升中前作好預備；二) 為教師及家長提供交流機會，加強與學校之間的聯繫。 此外，本校一直致力推動科研，栽培數理人才，使之成為社會棟樑。在辦學團體和慈善基金會的支持下，本校推行「深層思維」重點培育…
本校將於2024年12月7日上午(星期六)於本校舉行《香港真光書院—小學數學邀請賽2024》。比賽範圍主要涵蓋小一至小六數學課程，及部分課外數學知識，測試學生的數學能力及邏輯推理能力。比賽設有個人獎項及團體獎項，本校現誠意邀請小五及小六的女學生參加今次比賽。 比賽章程 報名連結 註: 於比賽中取得優異成績的參賽者，如在「中一自行分配學位」階段報讀本校，其成績將等同在校際比賽中取得優異成績。 如有任…
香港真光書院，原名香港真光英文中學，屬於香港真光四校之一。1975年於港島半山堅道校舍開辦「香港真光英文中學」，1995年遷校至鴨脷洲，1999年改名為香港真光書院。作為香港著名女校，香港真光書院重視培養學生有良好的品格，推行基督化的全人教育，學生穿着具中國傳統特色的藍布長衫，留短髮、長髮結孖辮或紮馬尾。 https://www.youtube.com/watch?v=CftxZP9XAFo
中五化學科同學於暑假期間使用由城市大學提供的材料，製作護髮產品及定型產品。同學於過程中需製作影片及實驗報告，展示實驗成果。同學亦於2024年9月14日出席頒獎典禮，欣賞其他參賽學校的作品。最終護髮產品小組成功於三十隊參賽隊伍中脫穎而出，獲得優異獎。 參與同學名單： 洗髮水小組6A 陳履冰6A 陳梓澄6A 何尚蔚6A 劉佩姍 護髮產品小組 (獲得優異獎)5A 張卓妍5A 張晞苗5A 周靖淳5A 鍾沁…
為鼓勵同學深思校訓精神及認識中國傳統藝術文化，中文科及普通話科於七月推薦學生參加數據考試有限公司主辦的「校訓思源」書法比賽，我校五名同學表現優異，榮獲獎項，並出席九月十三日的頒獎典禮。 得獎學生：5C 王儷凝(甲一獎)4E 梁馨悅(甲一獎)2C 梁欣桐(甲級獎)3C 邢嘉宜(乙級獎)3B 顏凱晴(乙+獎)
由朗晴慈善、香港特區政府環境及生態局、香港生產力促進局等機構聯合主辦，中國銀行（香港）贊助的活動—2025 碳中和先鋒 灣區行動項目「邁向碳中和 説好綠色故事」中學組倡議比賽，我校4A13伍穎姿同學脫穎而出，表現超卓並獲得冠軍。
Microsoft Imagine Cup Junior 2025(香港區) 為學界其中一項大型創科比賽，參賽者需應用科技製作能改善社會的工具。本校同學發現社會上有一群被忽略的大眾–「功能性文盲」患者，明白他們難以理解複雜長文帶來生活上的諸多不便，因此便製作了一款手機應用程式的原型，旨在利用AI協助患者有效掌握文字內容，減少因誤解而導致的出錯。同學在7月舉行的「香港電腦通訊節」HKta…
由教育局和保安局合辦的國家安全短講比賽，旨在讓學生思考國家安全與自身的關係，並透過短講表達對「總體國家安全觀」的理解，從而加強維護國家安全的意識，以及提升對國家的歸屬感。本校學生表現積極，榮獲「十八區積極參與獎」—南區，本校亦運用參賽作品於校內推廣國家安全教育，以營造共同維護國家安全的校園氛圍。 https://media.hktlc.edu.hk/wp-content/uploads/2025/…
Sir Edward Youde Memorial Prizes 2024/25 Receiving the Sir Edward Youde Memorial Prizes is an important honor that has greatly impacted my academic and personal growth. I sincerely thank my school f…
