為配合本年度學校發展計劃「積極求知」，擴闊學生的學習視野，本校於2026年8月20日參加由潛水歷險會有限公司所舉辦的浮潛活動。是次浮潛的潛點為橋咀島。透過浮潛活動，學生、老師，以及家長們不僅學習浮潛技巧，還能認識海洋生態及觀賞本港水域的珊瑚礁。

為配合本年度學校發展計劃「積極求知」，並提升學生對自然科學及保育相關知識的認識，本校獲大自然兩棲及爬蟲教育有限公司創辦人黃浩軒博士邀請，於八月參與義工實習計劃。學生參與展覽宣傳，並向公眾推廣爬行類動物的相關知識。

2025-26 學年學生環境保護大使計劃

本校生物科六位中五同學獲頒「傑出學生環境保護大使」金/ 銀/ 銅/ 優異獎，肯定她們於本學年內積極參與環保活動，增進環保知識。得獎學生包括中五級陳凱嵐、楊珮孜、伍穎姿、盧芷姍、趙銳霖及譚筠穎，同學們表現傑出，取得「基礎環保章」。

其中獲得金獎的陳凱嵐同學積極推動校園綠色理念，並以「照顧生命」作為連繫環境保護與品格培育的橋樑，展現卓越的環保意識及社會關懷。作為本校「動物護理及生物科研學會」主席，她主動帶領學會參與各項活動與推廣工作，特別關注珍惜生命、尊重自然及保育重要概念的落實。她亦參與向校內外持份者推廣瀕危物種保育的工作，包括在學校、社區合作伙伴及社會不同群體之間進行宣傳與分享，提升同學及公眾對保護行動的認識與參與意志，更曾與學會副主席一起受邀參與香港電台第一台《大氣候》專訪，分享生命教育的啟發，傳遞對長者社群的敬意與關懷，進一步擴闊推廣層面。綜合以上，陳同學能把環境保護、生命教育與社區關懷有機結合，並以身作則帶動他人行動，成效深遠，實至名歸。

「跨代橋樑．科技夥伴導師」創新設計比賽

本校四位中四級學生崔詠婷、王希彤、黎曦琳、周海霖於由香港賽馬會慈善信託基金資助、香港理工大學與醫念科技國際聯合主辦之「跨代橋樑．科技夥伴導師」創新設計比賽中，憑藉服務學習的親身體驗，從長者視角出發，設計出具體可行的科技易用方案，榮獲「最具實用性獎」。

同學們將服務經歷轉化為創新構思，展現對長者需要的敏銳洞察，亦體現了跨代共融與以人為本的設計精神。此佳績肯定了同學善用所學、回應社會需要的努力。

Sustainability Stars 科學與科技挑戰賽

本校五名中四級化學科學生於2026年7月7日參加由香港浸會大學理學院舉辦的「Sustainability Stars 科學與科技挑戰賽」，表現出色，榮獲全場季軍。比賽期間，學生參與「花瓣的秘密皮膚：探索植物角質層」、「綠色軌跡：最短路徑與可持續未來」及「利用廚餘合成生物塑料」等工作坊，深入學習可持續發展知識。學生更製作短片，提出將食用油及咖啡渣等廚餘轉化為生物炭，以吸附油脂中的重金屬及有機污染物，實踐綠色化學理念。是次佳績充分展現學生的創新思維及環保意識。

得獎學生：
中四級陳紫澄、郭家睿、羅朗月、翁心怡及葉詠琳

「4C青年義工領袖計劃」公民義務新世代宿營暨典禮

本校十五位學生參與由香港義務工作發展局主辦的「4C青年義工領袖計劃」，透過培訓，裝備4C核心素質——自信（Confidence）、關懷（Care）、承擔（Commitment）及勇氣（Courage）。同學不僅深化對社區及服務對象的了解，更學以致用，自行策劃、組織及帶領校內同學參與義工服務，將服務精神實踐於社區之中。

本年度畢業營會及頒獎典禮於2026年7月5日至6日圓滿舉行，中五級梁沛融及布梓瑩以卓越表現，雙雙獲頒「傑出青年義工領袖獎」，而中四級郭家睿、黎曦琳、黃洛瑜、周海霖、李允祈、中五級陳曉蕾、蔡焯琳、梁嘉如、陳凱嵐、白家樺、林卓欣、許蔚欣及王采彥則獲得「嘉許狀」，充分肯定各同學對社區服務的熱誠與貢獻。

本校學生於2026年6月28日前往參觀香港創科展2025-2026，汲取其他學校的創科經驗，並作好準備，於未來科研比賽中有更好的發揮，同時鼓勵學生運用科學與創意，積極查找問題，解決生活中各式各樣的難題，將知識實踐，造福社會。

香港健康創科盃 2026

本校生物科研隊伍一路精進，於「香港健康創科盃2026」賽事中展示獨具創意及遠見卓識的理念，從多達125支來自香港與內地兩地的中學隊伍中脫穎而出，晉身22強，進入準決賽，並於2026年6月27日出席於香港大學醫學院的頒獎典禮。比賽由香港大學醫學院及香港津貼中學議會聯合主辦，參賽學生透過海報展示及現場講解，向專業評審團闡述如何應用人工智能、大數據及創新科技，應對現實中的醫療健康挑戰。

為進一步提升學生的科研能力，今屆比賽特別增設專業指導環節。來自醫學院不同學系的教授導師，為本校的入選隊伍提供一對一指導。本校隊伍於典禮後與香港大學鍾沛康教授（兼助理院長）在醫學院中菜廳共進午膳，進行專業交流與反思。

得獎名單：
中五級伍穎姿、易汶曦
中四級關穎楠、馬雅文