普通話科舉辦的「普通『話』唱就唱KTV」活動已於上星期圓滿結束！
午間時師生齊聚演藝廳大展歌喉，無論是「如果可以 茫茫人海千年一眼相遇」抑或「是你讓我的世界從那刻變成粉紅色」，同學們皆應聲和唱，掌聲與歡呼聲此起彼落。大家在輕鬆的氣氛中享受歌曲，一起「普」寫愉快的樂章。

上一學年，一班中三同學以自己最重要的「字」作為設計意念的起點，設計了一間屬於自己的獨立屋。每位同學都有不同的夢想：有同學希望在獨立屋內設置一個水族館，由底層貫通至頂樓；也有同學希望打造一間與自己最愛的貓咪共存的家。不知大家有沒有想過，擁有一間屬於自己夢想的家？

圖書館展出《一齊看「築．字．室」》建築模型及有關建築的書籍展，除了可欣賞同學們的才華，同時可從書中得到更多啟發。

「天宮課堂·港澳專場」於2026年9月9日成功舉行，課堂由神舟二十三號兩位航天員，以及首位港產載荷專家黎家盈博士親自開講，讓國家級航天科普資源首次專門落地港澳。

同學於「天宮課堂」實時觀看在太空微重力環境下的多項奇妙物理現象後，我校圖書館亦特設展覽，展出短片、繪本、書籍等多模態閱讀材料，讓同學進行延伸閱讀，更深入探究中國航天科技的發展。

為配合本年度學校發展計劃「積極求知」，擴闊學生的學習視野，本校於2026年8月20日參加由潛水歷險會有限公司所舉辦的浮潛活動。是次浮潛的潛點為橋咀島。透過浮潛活動，學生、老師，以及家長們不僅學習浮潛技巧，還能認識海洋生態及觀賞本港水域的珊瑚礁。

為配合本年度學校發展計劃「積極求知」，並提升學生對自然科學及保育相關知識的認識，本校獲大自然兩棲及爬蟲教育有限公司創辦人黃浩軒博士邀請，於八月參與義工實習計劃。學生參與展覽宣傳，並向公眾推廣爬行類動物的相關知識。

2025-26 學年學生環境保護大使計劃

本校生物科六位中五同學獲頒「傑出學生環境保護大使」金/ 銀/ 銅/ 優異獎，肯定她們於本學年內積極參與環保活動，增進環保知識。得獎學生包括中五級陳凱嵐、楊珮孜、伍穎姿、盧芷姍、趙銳霖及譚筠穎，同學們表現傑出，取得「基礎環保章」。

其中獲得金獎的陳凱嵐同學積極推動校園綠色理念，並以「照顧生命」作為連繫環境保護與品格培育的橋樑，展現卓越的環保意識及社會關懷。作為本校「動物護理及生物科研學會」主席，她主動帶領學會參與各項活動與推廣工作，特別關注珍惜生命、尊重自然及保育重要概念的落實。她亦參與向校內外持份者推廣瀕危物種保育的工作，包括在學校、社區合作伙伴及社會不同群體之間進行宣傳與分享，提升同學及公眾對保護行動的認識與參與意志，更曾與學會副主席一起受邀參與香港電台第一台《大氣候》專訪，分享生命教育的啟發，傳遞對長者社群的敬意與關懷，進一步擴闊推廣層面。綜合以上，陳同學能把環境保護、生命教育與社區關懷有機結合，並以身作則帶動他人行動，成效深遠，實至名歸。

「跨代橋樑．科技夥伴導師」創新設計比賽

本校四位中四級學生崔詠婷、王希彤、黎曦琳、周海霖於由香港賽馬會慈善信託基金資助、香港理工大學與醫念科技國際聯合主辦之「跨代橋樑．科技夥伴導師」創新設計比賽中，憑藉服務學習的親身體驗，從長者視角出發，設計出具體可行的科技易用方案，榮獲「最具實用性獎」。

同學們將服務經歷轉化為創新構思，展現對長者需要的敏銳洞察，亦體現了跨代共融與以人為本的設計精神。此佳績肯定了同學善用所學、回應社會需要的努力。

Sustainability Stars 科學與科技挑戰賽

本校五名中四級化學科學生於2026年7月7日參加由香港浸會大學理學院舉辦的「Sustainability Stars 科學與科技挑戰賽」，表現出色，榮獲全場季軍。比賽期間，學生參與「花瓣的秘密皮膚：探索植物角質層」、「綠色軌跡：最短路徑與可持續未來」及「利用廚餘合成生物塑料」等工作坊，深入學習可持續發展知識。學生更製作短片，提出將食用油及咖啡渣等廚餘轉化為生物炭，以吸附油脂中的重金屬及有機污染物，實踐綠色化學理念。是次佳績充分展現學生的創新思維及環保意識。

得獎學生：
中四級陳紫澄、郭家睿、羅朗月、翁心怡及葉詠琳

「4C青年義工領袖計劃」公民義務新世代宿營暨典禮

本校十五位學生參與由香港義務工作發展局主辦的「4C青年義工領袖計劃」，透過培訓，裝備4C核心素質——自信（Confidence）、關懷（Care）、承擔（Commitment）及勇氣（Courage）。同學不僅深化對社區及服務對象的了解，更學以致用，自行策劃、組織及帶領校內同學參與義工服務，將服務精神實踐於社區之中。

本年度畢業營會及頒獎典禮於2026年7月5日至6日圓滿舉行，中五級梁沛融及布梓瑩以卓越表現，雙雙獲頒「傑出青年義工領袖獎」，而中四級郭家睿、黎曦琳、黃洛瑜、周海霖、李允祈、中五級陳曉蕾、蔡焯琳、梁嘉如、陳凱嵐、白家樺、林卓欣、許蔚欣及王采彥則獲得「嘉許狀」，充分肯定各同學對社區服務的熱誠與貢獻。

本校學生於2026年6月28日前往參觀香港創科展2025-2026，汲取其他學校的創科經驗，並作好準備，於未來科研比賽中有更好的發揮，同時鼓勵學生運用科學與創意，積極查找問題，解決生活中各式各樣的難題，將知識實踐，造福社會。