活動紀錄
進念藝術科技劇場基礎課程 2024
升學及就業輔導委員會安排學生於2月22日參加進念藝術科技劇場基礎課程 2024，同學有機會認識舞台技術這門專業，學習各個劇場科技元素：燈光、沉浸式音響、投影和動態捕捉（mo-cap），認識藝術科技（Arts Tech）的應用。為期一天的課程中，學員將由劇場技術開始，走進劇場「現場」環境（空間），認識舞台技術這門專業，學習各個劇場科技元素：燈光、沉浸式音響、投影和動態捕捉（mo-cap），認識藝術科技（Arts Tech）的應用。每位完成課程的學員將獲頒證書。是次機會難得，同學更有機會成為實習生，對將來投身劇場專業的同學有一定幫助。
參與同學:
4B(17)余祉霖
4C(12)梁焯琪
5C(22)周珮瑤
6E(18)楊希敏
【計算我們日常生活中的碳足跡】工作坊
中三級學生參加由香港大學理學院環境管理學系碩士課程研究生團隊舉辦的環境教育活動，主題爲「計算我們日常生活中的碳足跡」。
本次活動的主要内容包括：1.從衣、食、住、行等生活方式選擇等領域，探索日常生活中碳足跡；2.用有趣的案例和一個名爲SimaPro的專業軟件來展示碳足跡的數值及計算；3.介紹如何在日常生活中有效減少我們的碳足跡。活動於二月至四月舉行。
於2024年2月20日本校演藝廳舉行【計算我們日常生活中的碳足跡】工作坊。透過利用SimaPro專業軟件，探索並計算日常生活中的碳足跡。提高學生的環保意識，鼓勵學生選擇更低碳的生活模式。學生完成工作坊後可以獲得證書乙份。
外展三人籃球賽
本校籃球隊隊員陳雅熹、劉乙湘、楊卓喬、林芊芊和梁善晴由王家怡帶領下於2月18日參加康文署舉辦的外展三人籃球比賽中獲得了得殿軍。
三人籃球是一項高強度且具有技巧性的運動，需要球員之間的良好配合和快速的反應能力。在這比賽中獲得得殿軍，代表球員在比賽中展現出色的團隊合作和個人技術能力。
這成績不僅是教練及同學努力訓練和投入比賽的結果，也是團隊合作和彼此信任的結果。
真光聯校數學活動: 數學日營
本校10位中五級數學科尖子學生連同其餘三所真光的學生於2024年2月17日參加由香港中文大學數學系舉辦的「真光聯校數學活動：數學日營」。學生於日營中能夠深入學習到Boolean algebra及Logic gates 相關數學知識和進行數學探究。日營提供了一個平台讓我校尖子學生與中文大學導師、數學系學生以及其餘真光學生作深入的交流和合作。
學生感想
5A 梁樂琪
參加完這次數學日營,我不僅得到了關於little bit的數理知識，也在小組導師的口中了解更多大學的資訊。當中，我學會了如何使用Boolean algebra與little bit製作出不同條件的投票機器，其中的數學部分亦尤其困難，但我最後亦堅持不懈，找出了答案。其次，午飯時更去到中大的一個飯堂體驗大學生的午飯，導師在午飯時亦分享自己的校園生活，令我對大學更了解。希望之後能夠有更多類似的活動參加，增加課外知識，拓闊視野，增加對數學的興趣。
5A 王雅林
十分高興這次能夠有幸參加真光聯校中大數學日營。在此活動中，我學會了不少數學的理論，更是跳出了學校數學課程的框架。例如我認識到「+」這個符號是代表or 所以形成了1+1=1 這個有趣的數學公式。在這一次活動與真光四校不同的學生們一起研討數學及通過中大教授和數學系的學生的教導，我能夠成功地拓闊了我的學習視野，也發展了對數學更深層次的思維。
5B 陳凱恩
真光聯校數學日營是一個令人興奮且富有挑戰性的體驗，我對這次數學日營的經歷感到非常滿意和難忘。在這次活動中，我們有機會與其餘三間的真光同學一起到中大學習和探索數學。在課堂上，我們學會到Boolean Algebra的概念，並利用little bit搭配不同logic gate解決有趣實用的問題。例如：如何要在至少有兩名成員投贊成票的情況下，提案才獲得通過。
在參與團體活動的過程中，我們需要與組員一起討論little bit的搭配以及計算題目。在這次活動中，我不僅提高了解決問題的能力，還培養了合作和溝通技巧，使我更深入理解數學的原理和應用。
潮間帶生態研習和海岸生物多樣性體驗學習
潮間帶生態研習和海岸生物多樣性體驗學習
中五級生物科學生於2月7日到香港大學太古海洋科學研究所，進行潮間帶生態研習和海岸生物多樣性體驗學習。體驗學習潮間帶和海岸生態，了解海岸保護區的生物多樣性。在這個體驗活動中，學生可親身體驗操作其中一種採樣器：Autonomous Reef Monitoring Structures，簡稱ARMS（見封面圖）。ARMS是一種海底採樣器，專為研究近岸潮下帶（subtidal zone）的生物多樣性而設計。研究員會事先將ARMS採樣器放置於鶴咀沿岸的海床，並會於活動前一天下潛到相關擺放地點，並取出採樣器。學生可一嘗把採樣器中的多種海洋生物分類，記錄生物多樣性的數據。
參觀智慧政府創新實驗室
本年度數名中三級同學參加了由教育局舉辦之「智慧城市專題研習計劃 2023/24」，計劃目的是為促進學生從數學及跨學科角度探究如何推動香港發展成為國家和世界的智慧城市。同學於至2024年2月5日參觀了位於數碼港的「政府創新實驗室」，當中了解到政府部門如何推動本港創科工作，及認識到新科技如何應用於不同層面如測量、消防拯救等，拓闊同學視野。
葵青區跳繩錦標賽2024
葵青區跳繩錦標賽2024由葵青區體育會主辦,中國香港跳繩體育聯會協辦，亦感謝民政事務總處贊助此次活動。賽事期望鼓勵區內運動員多接觸體育運動，維持身心健康。希望大家藉由這此難得的機會，讓各運動員在同一個平台發揮實力，培育興趣，達至全民健康。
比賽日期: 2024年2月4日
獲獎名單:
- 4×30 單車接力速度賽 (公開組) 12-14歲(女子組)獲得優異獎
- 成員包括: 1C刑嘉宜、1D陳映桐、2B陳梓蕙、2B李迦賢
- 45 秒花式挑戰賽 (公開組) 13歲(女子組)獲得冠軍: 2B李迦賢
- 30 秒前繩速度挑戰賽 (公開組) 13歲(女子組)獲得亞軍: 2B李迦賢
- 30 秒前繩速度挑戰賽 (公開組) 14歲(女子組)獲得優異獎: 2B陳梓蕙
第四十一屆香港數學競賽
為使學生擴濶視野，啟發她們對數學的興趣，並提高數學水平。本校挑選有卓越數學能力的學生，於2024年2月3日參加由教育局課程發展處及香港教育大學數學與資訊科技學系聯合舉辦的第四十一屆香港數學競賽(HKMO)(2023/24)。
香港機關王競賽2023/24 隊伍訓練工作坊
為了加強學生對於機關王比賽的認識和熟悉各種配件的使用，香港青年協會在2月3日於香港科學園舉辦了機關王隊伍培訓工作坊。由本校老師帶領四位出賽學生到科學園接受電和磁的組件訓練。當中教練講解詳細，且學生可以根據教練講解的機關原理進行模擬試驗。此工作坊引起了學生對於接下來的比賽有一定的新的想法。
參加學生名單：
4A 孔令心
4B 余址霖
4B 鄺家楹
4C 黎卓妍
「滋養心研」全港中學生精神健康研究計劃
為提升大眾對學童精神健康的關注，並培養中學生的同理心，以及對朋輩的關注,本校輔導組參加由九龍真光中學與香港大學香港防止自殺研究中心合辦「滋養心研」聯校心理研究計劃。5A 馬思如、5A王雅林、 5B馮詠嵐、5B馬美娜、5B黃淑霞將參與一系列工作坊,在香港大學的友師帶領下,自擬研究題目,探討本港青少年健康問題。
