校外增潤
感創敢為-青年社會創新服務獎
透過跨界別、跨平台的連繫及培訓，讓青少年對社會問題有更深入了解，同時激發青少年的創新思維，為社會問題(例：人口老化)提供新的解決方案。
整個計劃將向參賽者提供約18小時的體驗活動，讓參賽隊伍從了解社會問題出發，學習人本設計思維，理解現存社會創新實例及非政府組織的工作等，再構思適切可行的社會創新服務點子。
17-18/11為校內工作坊，主題為「社會創新導向」，於課堂時間進行，學生可透過「Elpathay」活動，初步體驗長者的生活；
26-27/11於深水埗(S5) / 荔景(S4)進社區探索活動，然後探訪區內獨居長者，從中嘗試找出長者的真正需要。
「走、筲箕-筲箕灣文化」
為拓闊同學的視野和知識境界, 亦配合DSE歷史科學習香港歷史文化的課程, 歷史科於中四級安排考察活動。本年度安排修讀歷史科的同學一同到筲箕灣區了解該區的歷史文化，由長春社文化古蹟資源中心的導賞員帶領及講解區內的典故和發展，使同學對本土的歷史有更多的認識。 [......]
聯校中文科新高中文憑試口語溝通卷工作坊
本校因應新高中課程的落實及發展，以評估促進教學，特參與於2016年11月12日由佛教何南金中學主辦之「聯校口語溝通工作坊」，讓中六學生通過實踐、觀摩，提升口語溝通的信心及能力。
新高中生物科生物科技研習課程
新高中生物科生物科技研習課程 : 透過實驗，希望增強學生對生物科技的認識，並實踐生物科技的技術。 [......]2016年青TEEN講場-模擬法庭
本校公民教育學會於2016年11月5日帶領學生參加由香港律師會主辨的「模擬法庭」活動，學生可藉此了解司法程序及抗辯式訴訟制度。 [......]2016年學習體驗日
中一級
為了讓中一學生體驗不同的學習經歷，本校於2016年10月28日誠邀了”戲劇英語”到校演出並舉辦戲劇工作坊。藉此機會欣賞由專業演員演出戲劇”Sorry Shakespeare”。演出完畢後，學生參與了工作坊。透過深入了解戲劇藝術和訓練，進一步提升她們的英語能力。
中二級
為了讓學生體驗不同的學習經歷，拓寬眼界，本校與家長教師會於2016年10月28日舉辦「中二級學習體驗日」。是次活動名為「迪士尼青少年奇妙學習系列之旅」。當日同學到香港迪士尼樂園，透過一系列的學習活動，了解如何將學習體現於日常生活之中，讓同學學習知識、啟發思維。
中三級
為迎接高中，照顧學生不同的學習需要，讓學生體驗不同的學習經歷，本校與家長教師會於2016年10月28日舉辦「中三級綠色教育 – 挪亞蝶影遊跡」。此活動旨在推動校園內綠色教育及鼓勵學生與大自然環境的共融，繼而建立自身的責任感及團隊精神。
中四級
本校於2016年10月28日舉辦「中四級學習體驗日」，主題為「生涯規劃—模擬社會體驗日」。是次活動期望能刺激學生思考夢想工作的工作性質及入職要求，並為學生進行性格透視測試，讓學生理解工作與自己特質應如何配對，從而協助其訂立目標，努力奮鬥。
中五級
為了讓學生體驗不同的學習經歷，拓寬同學的眼界，本校與家長教師會於2016年10月28日舉辦「中五級學習體驗活動」。活動安排學生參觀不同的大學校園和認識院系課程，希望鼓勵學生及早訂立學習目標。 本校學生參觀香港浸會大學, 香港教育大學, 香港城市大學, 香港科技大學, 嶺南大學及樹仁大學內的不同學系(如商業系, 文學院, 傳理系, 多媒體創作學系等)。學生參觀後了解到不同院校的收生要求及大學內的學習環境, 對她們的生涯規劃有所啟發。
中六級
「頻頻回頭看什麼？──原來小思是這樣長大的」座談會
本校2B劉墡怡、鄭雪敏和馮芷穎同學於2016年10月14日出席由啟思出版社舉行的「曲水回眸–小思訪談錄」的座談會，主題是「頻頻回頭看什麼？──原來小思是這樣長大的」，地點是循道衛理聯合教會九龍堂聖堂。座談會由中文大學的教授樊善標先生、黃念欣博士作引入，由小思老師分享與香港一起成長的回憶紀錄。小思老師不忘在座談會寄語時下中學生多積累生活經驗，才能理解人生、世界的是非，學生獲益良多。
