通識教育科教學交流活動

通識教育科分享會家長教師齊通識:獨立專題探究篇

明報專訪 - 「家長也通識」

通識教育科分享會家長教師齊通識:資源篇

「跨科、跨校、跨地」專題研習之順德、新加坡及香港的中學通識教育協作交流

通識教育科分享會家長教師齊通識:評估篇

通識教育科課堂開放日

觀摩及教學交流

本校「港深交流生命教育 - 對安樂死的探討」榮獲
明報「2005生命教育傑出教案表揚計劃」優異教案

香港年報2004刊登本校通識教育科上課情況

家長教師齊通識工作坊

「從政治領袖的特質看曾特首」通識教育科講座

明報到訪通識教育科

家家有教

港深教學交流活動

成報到訪通識教育科

亞洲電視到校採訪

教統局「通識教育 終生受用」小冊子

 

通識教育科分享會家長教師齊通識:獨立專題探究篇

  鑑於通識教育科將在未來新高中課程成為必修科目,很多教師及家長皆在積極準備迎接這新學科。本校曾就此科目舉行多次分享會,計有教學法篇評估篇資源篇,今年以專題探究為主題。

  香港真光書院開辦高中通識教育科多年,為令家長及教師們對迎接新高中的通識教育科有所準備及對專題探究有更進一步認識,決定舉辦通識教育科分享會。

日期:二○○九年四月十八日(星期六)
時間:下午三時至五時
地點:香港真光書院
地址:香港鴨洲利東道一號
對象:各中、小學家長及教師

當日程序:
2:45 - 3:00 報到
3:00 - 3:10 歡迎詞 - 劉李美華女士
3:10 - 3:20 本校通識教育科的發展經驗 - 杜子瑩校長
3:20 - 4:10 如何培養青少年熱愛學習 - 羅乃萱女士
4:10 - 4:40 專題探究的分享 - 錢群英老師
4:40 - 5:00 認識新高中獨立專題探究 - 楊映輝先生

劉李美華女士:教育局中西區及南區總學校發展主任
杜子瑩校長:香港真光書院校長
羅乃萱女士:家庭基建發展總監
錢群英老師:香港真光書院教務主任,任教通識教育科,教育局個人、社會及人文教育科目委員,亦曾應教育局邀請擔任通識教育科支援學校老師
楊映輝先生:通識教育科老師,現借調教育局通識教育組

報名表格

 

 

明報專訪 - 「家長也通識」

按圖瀏覽全文及連結到明報通識網

 

通識教育科分享會家長教師齊通識:資源篇

  鑑於通識教育科將在未來新高中課程成為必修科目,很多教師及家長皆在積極準備迎接這新學科,但學習素材看似俯拾皆是,但如何篩選、如何整理素材正是他們所關心。

  本校開辦高中通識教育科多年,為令家長及教師對迎接新高中的通識教育科有所準備及分享對通識教育科的學習素材,以幫助學生迎接通識教育科。本校通識科聯同家教會與教育局中西區及南區高級學校發展組合作,於2008年3月15日為中、小學家長及教師舉辦「家長教師齊通識:資源篇」的分享會,共有來自32間學校的170多人出席。

  當日,大會邀請了資深傳媒人李錦洪先生及明報市場主任陳翠賢女士主持講座。李先生建議家長要與時並進,多留意時事新聞,與子女探討事件背後的原因和意義,藉此培養子女正確的思維,以及求知的心態。

  陳翠賢小姐則提醒家長要適當選取通識科的資料。她認為網上的資源五花八門,家長需要慎重選取有意義的話題,利用報章的通識網,與子女共同分析箇中的起源,也可藉增進與子女的溝通。

  家教會主席溫太表示對於這門新的課目,家長皆有不少憂慮,亦會令子女造成壓力,這次的講座可令他們一進步明白當日的學習方法與途徑,幫助他們減輕疑慮。

校園小記者 4A 蘇鳳同學報道

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「跨科、跨校、跨地」專題研習之順德、新加坡及香港的中學通識教育協作交流

  本校初中通識教育科於2007年4月10日至13日舉辦了「跨科、跨校、跨地專題研習之新加坡中學通識教育協作交流」,對象為中一級丙班及丁班之學生。經過考核及面試後,通識科老師最終挑選出十位學生代表本校到新加坡 "Damai Secondary School"交流,領隊為陳秀芬老師及曾雅逸老師。連同本地六間交流學校,總出席人數約九十人。

  到新加坡後行程相當緊湊,交流生除齊集於Methodist Girls School作一大規模匯報外,也參觀了不同的名勝景點,如乘遊覽船參觀新加坡河、到聖淘沙、欣賞藝術中心及科學館、觀賞音樂噴泉、夜間動物園及蘭花公園等。本校學生透過是次交流,不但提升了英語能力,也認識了新加坡的教育、經濟、房屋、醫療等體系。對於生活於香港的學生來說,這次交流是難得的反思機會,讓她們建立「學會學習、盡心盡責」的態度,提升其自理能力。

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教師及學生感受:

  這次交流不僅令我學到新加坡人對教育方面的熱誠和文化,還體會到他們的生活模式和那種悠閒,與香港人的生活模式真的有很大不同。
 - 1C 黎瓔葦同學

  我認識了很多新加坡與香港之間的分別:兩地的教育制度和飲食文化差別很大。我也很羨慕新加坡的綠化做得很好,使我感到很舒服。而且我也認識了很多新朋友,希望能和他們保持聯絡。真的很感謝學校舉辦這次活動。
 - 1C 鍾蔚欣同學

  而4月9日則有7位中一甲班及乙班的學生隨李偉立老師、錢群英老師和葉淑儀老師前往順德作有關的交流。

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教師及學生感受:

  在這次交流中,對順德翁祐中學的「五個一」計劃令我留下深刻的印象,它是按學生成長及對周遭環境回應的具體行動,很有參考價值。當地學生們的主動及積極也使我非常難忘呢! - 錢群英老師

  這次交流令我對順德文化有更深入的認識,雖然在上課時我也遇到困難,但當地的同學也很樂意幫助我,令我學到了很多書本以外的知識。
 - 1B 楊鈞貽同學

 

通識教育科分享會家長教師齊通識:評估篇

  本校開辦高中通識教育科多年,亦是教統局通識教育科學校夥伴支援計劃的支援學校,為令家長及教師對迎接新高中的通識教育科有所準備及認識本科的評估工作,本校於2007年3月31日舉辦了「家長教師齊通識:評估篇」的分享會。當日邀請了香港浸會大學全人教育中心統籌,「從心會」創辦人吳思源先生主講「家長如何迎接通識教育」,接著由本校通識科柯孫燦老師、錢群英老師及中六級呂明蕊同學一同介紹現行高級補充程度會考通識科的評估情況。出席者即場對學生答題範本作出討論,氣氛熱烈。最後由香港大學教育學院吳詠雪小姐分享了「以評估促進通識教育科的教與學」的研究計劃,增加了與會者對有關方面的認識。

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  當日講者吳思源先生與嘉賓中西南區高級學校發展主任屈婉池小姐,接受了校園小記者6S 呂明蕊及李芷蓓同學的訪問,談談對通識科的看法:

  「通識科可以幫助學生在知、情、意三方面的發展,通過不同的學習方法和形態,令學生變得博學和通達。情感教育方面,同學的積極投入,可以增加他們心靈世界的學問。這科目很需要學生有耐性地靠自己發掘問題的答案,因而培養大家多方面的才能,提升自己。

  而現時的通識科課程,絕對需要從家庭做起,這亦有助促進家庭成員之間的關係和提升家長對通識科的了解。在家長的角色而言,他們可以設計一些親子活動,教導子女學會通識的元素和從中學習合作及團隊精神,更可提升子女資源運用的能力,一舉兩得。

  我認為通識科的宗旨應是安身立命。安身是讓大家找到自己的生存目的,而立命則指與外面世界和社會的關係。新高中通識科的推行,從全體方面來說是很好的,不過公開試的評估卻導致教學產生很多困難和煩惱,所以真是有得有失啊!」

 - 吳思源先生

  「推行通識科最主要的困難是資源和調配的問題。教統局已作出了相應的預備,例如對教師的培訓和提供資源給學生等。如果學校有一班有班底的老師和足夠的時間給師生們去適應的話,設立通識科應該沒太大的問題。

  至於評估方面,通識的原則本是為學習而評估,讓老師知道學生的不足,從而幫助學生補足缺點。所以,只要學生明白老師的評估目的,大家按課程的原則去做,就不會產生太大的壓力。學生和老師如都擁有這個思維,評估的困難就不會存在。」

 - 屈婉池小姐

 

通識教育科課堂開放日

  為令家長及各界友好更深入認識通識科的實際上課情況,本校於2007年3月21日舉行了通識教育科課堂開放日,邀請了各級家長、教師及其他友校的教師一同出席觀課及交流。當日分別有數十名家長及來賓參觀中一及中六級課堂並作交流分享。

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教師感受:

  當天有超過30名家長一同參與,他們全部均享受課堂學習的氣氛,並於課後積極的交流,令彼此對通識教育科有具體的認識。  - 錢群英老師

 

觀摩及教學交流

  通識教育科柯孫燦老師,參加了教統局學校夥伴計劃,於2006年10月18日開放通識科課堂,莊啟程預科書院、保良局董玉娣中學、中華傳道會劉永生中學及本校均有老師觀課,課後並就教學作交流。

 

家長教師齊通識工作坊

  為了增加家長及教師們對通識教育科的認識,本校於2006年4月1日舉辦了一次家長教師齊通識工作坊,並得到教統局港島中西及南區分區辦事處的協助,當天的活動已順利進行,共有142人參與這次的工作坊。

  當天的程序先由中西及南區高級學校發展主任屈婉池小姐致辭,杜子瑩校長簡單介紹本校通識科的發展,而教學示範則由柯孫燦老師及錢群英老師負責,今次課堂教授的課題是父母與青少年對結婚的不同觀點。而課堂最特別之處是除了中六級修讀通識教育科的同學參與外,更有五位家長直接參與課堂的討論,並作匯報。而出席的參與者亦就該課題發表意見,討論氣氛熱烈,真正體現了家長、教師與學生一起體驗通識科的課堂的精神。

  教學示範結束後,鍾嘉敏校友分享了修讀通識教育科對她升學及工作的幫助,而最後教統局高級課程發展主任黃志堅先生則指出新高中通識科的課程,家長如何幫助子女迎接通識教育科的新學習經驗。

  活動完成後,參與者皆對這次活動十分滿意。

柯孫燦老師教學示範 鍾嘉敏校友分享 活動花絮

活動花絮 活動花絮 黃志堅先生簡介通識教育科

活動花絮 校園小記者訪問出席嘉賓

 

「從政治領袖的特質看曾特首」通識教育科講座

  2005年11月14日上午,香港真光書院通識科師生為了擴闊視野,加深對時事的認識,特別邀請了著名時事評論員及暢銷書君王論的作者,中文大學政治行政系高級導師蔡子強先生蒞校進行講座,以從領袖特質看曾特首為題向師生演講。

  蔡先生以君王── 領袖應具備的特質作經脈,評古鑑今,徵引中外故事,隨手拈來,娓娓動聽。出席的同學尤其對曾特首的施政饒有興趣,於講座後,多位同學及校園記者均向蔡子強先生問及曾特首作為一政治領袖有何特質的問題。出席的同學均表示講座令他們加深了對政治領袖的風範以及曾特首的施政的了解,實在獲益不少。

活動花絮 蔡子強先生接受校園小記者訪問 活動花絮

 

明報到訪通識教育科

  明報記者於2005年12月5日訪校,並觀看中七級通識教育科上課情況,從而對本校通識教育科實戰情況作出推介。該專題報導已於12月9日刊出。

 

家家有教

  通識教育科錢群英老師2005年9月1日晚上9時正應邀出席香港電台第5台「家家有教」節目,與教育統籌局局長李國章教授談談開學心得及本校通識教育科如何支援本年度新開辦通識教育科的學校。

 

港深教學交流活動

  深圳市福田區教育研究中心政治課題組於2004年11月4日到本校進行「港深教學交流」活動。出席者除了深圳教師外,還有教統局中西及南區學校發展組高級學校發展主任麥綺慈女士及其同工、來自中西及南區九間學校之教師、中聯辦港島工作部副處長林少光先生及李開剛先生、副科長盧惠芳女士及其同工、以及本校教師等超過60人,參與接待的學生及家教會委員約十五人。活動內容包括本校錢群英及陸秀霞老師示範以「安樂死」為題的通識教育課及由深圳彭麗琴老師示範名為「愛是一門藝術,溝通從心開始」的課堂。示範後,本地官員及教師與深圳老師進行深入的討論及分享教學心得。中央政府駐港聯絡辦、港島工作部宣教處亦來函表示對在是次活動中,本校的開放進取、教師的敬業、學生的思維開闊、課堂的氣氛活躍等,均令他們留下深刻的印象。

港深教學交流活動程序

港深教學交流活動觀課後教學分享

香港課堂教學對大陸課程改革的借鑒價值

觀課情況 陸秀霞老師教授情況 同學討論

深圳老師教授情況 觀課後教師作教學交流 觀課後教師作教學交流

參觀本校課外活動及交流 合照

 

成報到訪通識教育科

  成報記者於2004年11月10日到校訪問校長及兩位通識教育科老師,並觀看中七級通識教育科上課情況,從而對本校通識教育科實戰情況作出推介。該專題報導已於11月17日刊出。

 

亞洲電視到校採訪

  亞洲電視「下午麼麼茶」特備教育節目的拍攝隊於2004年11月17日到校拍攝通識教育科上課情況,並訪問了兩位任教老師、修讀通識教育科的學生及校友。訪問片段於11月29日下午二時播出。

ATV拍攝上課情況 ATV拍攝上課情況

 

教統局「通識教育 終生受用」小冊子

  教統局「通識教育 終生受用」小冊子刊發本校中七學生修讀通識教育之得益。